- Portada
- 23 de abril de 2025
- Sin Comentarios
- 17 minutos de lectura
Día Internacional del Libro y Diada de Sant Jordi

Día Internacional del Libro y Diada de Sant Jordi

Miguel de Cervantes o William Shakespeare son los dos mayores referentes para conmemorar el 23 de abril: Día Internacional del Libro y La Diada de Sant Jordi, en Cataluña. Dicen, aunque no con completa veracidad, que estos dos grandes de la literatura universal murieron tal día como hoy, pero no fueron los únicos. Maurice Druon, Haldor K.Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla, Manuel Mejía Vallejo o William Wordsworth nacieron o murieron en esta señalada fecha literaria que celebramos desde el año 1926.
Ofrecemos aquí una selección de títulos y autores contemporáneos, muchos de ellos comprometidos con causas tan nobles como la educación.
TÍTULOS EN ESPAÑOL
Título: El fin de la educación. La escuela que dejó de ser
Autor: Xavier Massó
ISBN: 978-84-460-5034-6
Editorial: Akal
Idioma: Español
Número de páginas: 352
Fecha de publicación: Marzo de 2021
Título: De la ley al aula. Crónica de la educación en España. 1977-2022
Autor: Felipe de Vicente Algueró
ISBN: 9788411288033
Editorial: Círculo Rojo. Colección ensayo
Idioma: Español
Número de páginas: 322
Fecha de publicación: Febrero de 2022
Título: Volver a aprender
Autor: Andreu Navarra
ISBN: 978-84-10243-29-3
Editorial: Plataforma
Idioma: Español
Número de páginas: 240
Fecha de publicación: 2024
Título: La educación basurizada. El cáncer de las pseudociencias en educación
Autor: David Rabadà Vives
ISBN: 978-84-127966-4-3
Editorial: Dobleuve
Idioma: Español
Número de páginas: 133
Fecha de publicación: enero de 2025
Título: Apología del libro de texto. Cómo escribir, elegir y utilizar un buen manual
Autor: Nuno Crato
ISBN: 9788427731967
Editorial: Narcea
Idioma: Español
Número de páginas: 143
Fecha de publicación: 2024
Título: ProfesorXs. Un emoji
Autores: Santiago García Tirado
ISBN: 978-84-10328-44-0
Editorial: El Viejo Topo
Idioma: Español
Número de páginas: 215
Fecha de publicación: enero de 2025
Título del libro: El infinito placer de las matemáticas
Autor: Alessandro Macarrone / Ilustrador: Luis Paadín
ISBN: 9788419654311
Editorial: Blackie Books
Idioma: Español
Número de páginas: 470
Fecha de publicación: octubre de 2023
Título del libro: Aprender en la nueva FP. Programa tus módulos con metodologías activas
Autor: Óscar Boluda Ivars
ISBN: 978-84-128723-8-5
Editorial: Graó
Idioma: Español
Número de páginas: 133
Fecha de publicación: noviembre de 2024
Título: Esta educación es una ruina
Autor: Beatriz Rabasa Sanchís
ISBN: 978-8418641008
Editorial: Editorial Brief
Idioma: Español
Número de páginas: 238
Fecha de publicación: Diciembre, 2020
Título: Escuelas que enseñan: El conocimiento sí importa
Autor: Miguel Ángel Tirado
Editorial: Círculo Rojo
Idioma: Español
ISBN: 8411117286
Número de páginas: 242
Fecha de publicación: Noviembre, 2021
Título: La educación es otra historia. Usando la historia para comprender mejor la educación actual.
Autora: Fátima García Doval
ISBN: 978-84-19788-75-7
Editorial: Graó. ISTF.
Idioma: Español
Número de páginas: 226 páginas
Fecha de publicación: noviembre de 2023
Título: Aprendizaje basado en proyectos. Un aprendizaje basura para el proletariado
Autores: Olga García Fernández y Enrique Galindo Ferrández
Editorial: AKAL
Idioma: español
ISBN: 978-84-460-5480-1
Páginas: 192
Reseña leer
TÍTULOS EN INGLÉS
Títle: Developing Curriculum for Deep Thinking. The Knowledge Revival
Authors: Tim Surma , Claudio Vanhees , Michiel Wils , Jasper Nijlunsing , Nuno Crato , John Hattie , Daniel Muijs , Elizabeth Rata , Dylan Wiliam , Paul A. Kirschner
ISBN: 978-3-031-74660-4
Publisher: Springer Nature
Language: English
Number of pages: 99
Publication date: January 2025
Title: The Anxious Generation
Author: Jonathan Haidt
Publisher: Penguin Press
Language: English
ISBN: 9780593655030
Number of pages: 400 Page
Publication date: Mar 26, 2024
Title: Left is not woke
Author: Susan Neiman
Publisher: Wiley John + Sons
Language: English
Number of pages: 154
Publication date: June 2023
Fuente: educational EVIDENCE
Derechos: Creative Commons