Skip to content
Últimes notícies
L’escola inclusiva: un experiment fallit?
L’escola del «no passa res»: Quan estalviar-se el tràngol impedeix
Les evidències en educació segons López Rupérez
Oliver Hochadel sobre Atapuerca: “Ells van veure els periodistas com
“No comprin flors, comprin llibres”: un comiat a Ian Watson
Un nou Sant Jordi contra el drac de l’analfabetisme
De porcs, perles i llibres
Leonor Serrano Pablo, mestra difusora del mètode Montessori
Ian Tattersall: «La nostra evolució no ha estat un perfeccionament
No preneu el nom d’Institut-escola en va
El conte geològic de Gran Canària
Universitaris, humanistes i carallots
Joan Esculies: “A Occident vivim amb por”
Mobilitzacions i vagues docents: el perquè d’una secular discriminació negativa
Gabriel Bertotti: “Borges és Déu”
La caixa de Pandora del pedagogisme
Causes de la intel·ligència humana
Joan Carles Marset: “L’escola no pot ser l’espai on formar-se
El projecte LAMB i el codi obert a l’educació
Necessitat d’un nou decret de plantilles docents a Catalunya
Les mestres rurals durant la Segona República: alguns traços
Júlia Ojeda: “Perquè hi hagués immersió real caldria que aquesta
Resistir
4 de maig de 2026
Educational Evidence
  • Inici
  • Opinió
  • Ciència
  • Humanitats
  • Tecnologia
  • Política
  • Català
    • Español
    • English
Weather icon

15.77

Barcelona
close
  • Inici
  • Opinió
  • Ciència
  • Humanitats
  • Tecnologia
  • Política
  • Català
    • Español
    • English
Educational Evidence

Do am he horrible distance marriage so throughout. Afraid assure square so happenmr an before. His many same been well can high that.

On Your Mobile
On Smart Speakers
Contact Newsprk
  1. Home / 
  2. Opinió

Opinió

David Cerdá 3 de març de 2025

Un mínim de respecte

Josep Oton 28 de febrer de 2025

La teoria del cavall mort

Xavier Massó 25 de febrer de 2025

Emprenedoria i màgia

Andreu Navarra 21 de febrer de 2025

“Porta’ns el teu projecte”

Oriol Corcoll Arias 20 de febrer de 2025

‘Odio gli indifferenti’: la indiferència en l’era digital

David Rabadà i Vives 19 de febrer de 2025

La demolició del constructivisme en educació

Felipe J. de Vicente Algueró 18 de febrer de 2025

Lleis orgàniques d’educació, són realment orgàniques?

Xavier Massó 11 de febrer de 2025

Què hi ha darrere dels àmbits?

Josep Oton 10 de febrer de 2025

Àmbits, per a què?

J. Ignasi Fernández Daroca 6 de febrer de 2025

Pla de foment de la lectura. Els llibres: els cremem o els prohibim?

  • 1
  • …
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • …
  • 17

Popular Category

Revista internacional sobre evidències educatives

Facebook Icon-x Youtube

REGISTRA’T

La seva adreça de correu no serà pública. Pot subscriure’s aquí si desitja rebre les nostres notícies

Utilitzem galetes per a oferir-te la millor experiència en la nostra web.

You can find out more about which cookies we are using or switch them off in .

Educational Evidence
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Resum de la privadesa

Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils.

Galetes estrictament necessàries

Les galetes estrictament necessàries han d'activar-se sempre perquè puguem desar les preferències per a la configuració de galetes.

Analítiques

Aquest lloc web utilitza Google Analytics per recopilar informació anònima com el nombre de visitants del lloc i les pàgines més visitades.

El mantenir aquesta galeta habilitada ens ajuda a millorar el lloc web.