Skip to content
Últimes notícies
Joan Carles Marset: “L’escola no pot ser l’espai on formar-se
El projecte LAMB i el codi obert a l’educació
Necessitat d’un nou decret de plantilles docents a Catalunya
Les mestres rurals durant la Segona República: alguns traços
Júlia Ojeda: “Perquè hi hagués immersió real caldria que aquesta
Resistir
Ficció i realitat a l’escola catalana
Jordi Garcia Fernàndez: “Hem trobat una molècula que redueix l’autisme
Ensenyar per a la vida
Prou de ser professors secundaris
Llegir el soroll. Text, imatge i sabotatge a l’obra de
Codi deontològic docent i tecnologia
Emopopulisme
La formació del professorat a Catalunya: entre la retòrica del
Mary Burns: “Prosperar, preparar, protegir. Necessitem una nova brúixola per
L’escola inclusiva, és de debò inclusiva?
Rèquiem per un professor exemplar
Recordant algunes dones esperantistes
L’educació en l’agenda mediàtica
José María Barrio Maestre: «Cal deixar que els professors ensenyin»
Antònia Carré-Pons: “Les persones que ens dediquem a l’escriptura acostumem
Sobirania
Models Educatius d’Èxit
30 de març de 2026
Educational Evidence
  • Inici
  • Opinió
  • Ciència
  • Humanitats
  • Tecnologia
  • Política
  • Català
    • Español
    • English
Weather icon

9.53

Barcelona
close
  • Inici
  • Opinió
  • Ciència
  • Humanitats
  • Tecnologia
  • Política
  • Català
    • Español
    • English
Educational Evidence

Do am he horrible distance marriage so throughout. Afraid assure square so happenmr an before. His many same been well can high that.

On Your Mobile
On Smart Speakers
Contact Newsprk
  1. Home / 
  2. Opinió

Opinió

Jesús Moral Castrillo 25 de març de 2026

Necessitat d’un nou decret de plantilles docents a Catalunya

Andreu Navarra 20 de març de 2026

Resistir

Joan Nonell 19 de març de 2026

Ficció i realitat a l’escola catalana

David Cerdá 17 de març de 2026

Ensenyar per a la vida

Giovanni Pelegi 16 de març de 2026

Prou de ser professors secundaris

Andreu Navarra 11 de març de 2026

Emopopulisme

Jesús Moral Castrillo 10 de març de 2026

La formació del professorat a Catalunya: entre la retòrica del canvi i la necessitat d’un model estructural

Felipe de Vicente 6 de març de 2026

L’escola inclusiva, és de debò inclusiva?

Eva Serra 3 de març de 2026

L’educació en l’agenda mediàtica

David Rabadà i Vives 25 de febrer de 2026

Models Educatius d’Èxit

  • 1
  • 2
  • 3
  • …
  • 17

Popular Category

Revista internacional sobre evidències educatives

Facebook Icon-x Youtube

REGISTRA’T

La seva adreça de correu no serà pública. Pot subscriure’s aquí si desitja rebre les nostres notícies

Utilitzem galetes per a oferir-te la millor experiència en la nostra web.

You can find out more about which cookies we are using or switch them off in .

Educational Evidence
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Resum de la privadesa

Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils.

Galetes estrictament necessàries

Les galetes estrictament necessàries han d'activar-se sempre perquè puguem desar les preferències per a la configuració de galetes.

Analítiques

Aquest lloc web utilitza Google Analytics per recopilar informació anònima com el nombre de visitants del lloc i les pàgines més visitades.

El mantenir aquesta galeta habilitada ens ajuda a millorar el lloc web.