Skip to content
Últimes notícies
Comparativa dels salaris dels professors de secundària: Espanya, Catalunya i
Educació: entre Escil·la i Caribdis
El millor pla lector és el que no existeix
L’educació escocesa: ningú no és perfecte
L’escola sense món
Triatge educatiu
Clam educatiu o reclam especulatiu?
Els superprofes
La revolta estudiantil de Santa Escolàstica (Oxford)
Xabier Bañuelos: “S’haurien d’abaixar les ràtios almunat-professorat”
Gràcies, Barbacid
Les revoltoses a la Setmana Tràgica, 1909
La lucidesa com a eina per ferir-te, l’art fosc de
Inundacions a Alcanar
Marta Vericat: “El mascotisme és una relació profundament desigual”
Sobre el marc de competència digital docent en IA de
Diem prou: primera manifestació feminista a barcelona (1910)
Quan cal usar la tecnologia a l’aula?
El sexe erectus
Antonio Baños: “Em fa riure això «d’educar per al futur»”
Ensenyar en temps d’ansietat
Pedagogisme i antiil·lustració
La martingala de la jornada escolar partida i l’escola-convent
22 de febrer de 2026
Educational Evidence
  • Inici
  • Opinió
  • Ciència
  • Humanitats
  • Tecnologia
  • Política
  • Català
    • Español
    • English
Weather icon

13.16

Barcelona
close
  • Inici
  • Opinió
  • Ciència
  • Humanitats
  • Tecnologia
  • Política
  • Català
    • Español
    • English
Educational Evidence

Do am he horrible distance marriage so throughout. Afraid assure square so happenmr an before. His many same been well can high that.

On Your Mobile
On Smart Speakers
Contact Newsprk
  1. Home / 
  2. Opinió

Opinió

Miguel Ángel Tirado Ramos  11 de març de 2025

El Perfil de sortida i el laberint pedagògic

Xavier Massó 6 de març de 2025

Elogi de l’hipòcrita (Sympathy for the Devil)

Andreu Navarra 5 de març de 2025

Sender, la LOMLOE i un suïcida republicà

David Cerdá 3 de març de 2025

Un mínim de respecte

Josep Oton 28 de febrer de 2025

La teoria del cavall mort

Xavier Massó 25 de febrer de 2025

Emprenedoria i màgia

Andreu Navarra 21 de febrer de 2025

“Porta’ns el teu projecte”

Oriol Corcoll Arias 20 de febrer de 2025

‘Odio gli indifferenti’: la indiferència en l’era digital

David Rabadà i Vives 19 de febrer de 2025

La demolició del constructivisme en educació

Felipe J. de Vicente Algueró 18 de febrer de 2025

Lleis orgàniques d’educació, són realment orgàniques?

  • 1
  • …
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • …
  • 15

Popular Category

Revista internacional sobre evidències educatives

Facebook Icon-x Youtube

REGISTRA’T

La seva adreça de correu no serà pública. Pot subscriure’s aquí si desitja rebre les nostres notícies

  • Política de Privacitat
  • Sobre nosaltres
  • Contacte
  • Català
    • Español
    • English
  • Política de Privacitat
  • Sobre nosaltres
  • Contacte
  • Català
    • Español
    • English

Utilitzem galetes per a oferir-te la millor experiència en la nostra web.

You can find out more about which cookies we are using or switch them off in .

Educational Evidence
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Resum de la privadesa

Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils.

Galetes estrictament necessàries

Les galetes estrictament necessàries han d'activar-se sempre perquè puguem desar les preferències per a la configuració de galetes.

Analítiques

Aquest lloc web utilitza Google Analytics per recopilar informació anònima com el nombre de visitants del lloc i les pàgines més visitades.

El mantenir aquesta galeta habilitada ens ajuda a millorar el lloc web.