Volver a aprender

Com afecten la nostra educació les noves pedagogies i la tecnocràcia digital

Llicència Creative Commons

Xavier Massó

Hi ha secrets que són de domini públic. Són aquells que tothom coneix, però ue ningú no diu obertament; circulen sottovocce i mai apareixen als mitjans de comunicació arrambats a la cucanya del poder. Un problema, aquest, patrimoni de tots els temps, que s’agreuja en els nostres de postveritat decretada, on la repressió i la prohibició a l’estil dels totalitarismes clàssics, han estat substituïdes per la molt més subtil i eficient cancel·lació: una innovació adherida al totalitarisme de cara amable en què vivim immersos. I davant de la més mínima objecció o crítica, toca la sobreactuació histriònica i els consegüents esquinçats de vestidures: la cancel·lació pública; com l’ostracisme entre els antics grecs. I si cal recórrer a la calúmnia, s’hi recorre i qui dia passa, any empeny.

Se suposa que correspon a l’intel·lectual la crítica de totes aquestes fal·làcies fabricades a les clavegueres del poder, també del poder econòmic, com no es cansa de recordar-nos Navarra. Potser és per això que el poder va decidir cancel·lar els intel·lectuals, pel procediment de promoure a aquesta categoria oficials aquells quals fins aleshores no havien estat sinó mers sicofants; tota una subtilesa digna del més «posverdader» dels poders.

Per això el llibre de Navarra mereix el qualificatiu de «bizarro», pel valor que demostra el seu autor denunciant sense embuts els interessos més profunds que hi ha darrere del discurs educatiu del pedagogisme oficial i els seus sicofants. I això l’honora. Hauríem pogut dir «valent», però, tractant-se a més d’un apassionat admirador i coneixedor del Segle d’Or espanyol, diguem-ne doncs «bizarro». S’ho ha bem guanyat per la gallardia mostrada en haver escrit aquest llibre.

¡Pisalo, viejo, pisalo, al enemigo ni agua!, li cridava l’entrenador de futbol Carlos Bilardo a un jugador del seu equip que s’estava disculpant davant un altre de l’equip rival, estès a terra, a qui acabava de lesionar. L’esperit de Bilardo sembla haver quallat entre els sicofants del lobby educatiu. No han faltat èmuls del bilardisme que han intentat fer el mateix amb Navarra i el nou llibre. Només cal fer una ullada a les xarxes i a certes nauseabundes pàgines «educatives» per adonar-se’n.

Vivim avui en dia lluny de l’esperit de Zola quan es va jugar la seva carrera, i fins i tot potser la vida, escrivint públicament al president de la República francesa el seu cèlebre ‘J’accuse‘, denunciant la grollera manipulació patriotera que s’estava endegant des del poder; o dels de la volteriana Evelyn Beatrice Hall amb la seva frase “Estic en desacord amb el que dius, però defensaré fins a la mort el teu dret a dir-ho”. Tots dos, Zola i Hall, són l’antítesi de l’inefable Bilardisme i el seu emocionalisme induït, per desgràcia avui dia tan a l’ús.

Però de vegades salta la sorpresa i ens trobem amb llibres sobre educació el tarannà dels quals és una síntesi entre Hall i Zola. Aquest és, al meu parer, el cas de ‘Volver a aprender‘ i del seu autor. Un llibre que mostra sense concessions a la galeria les vergonyes del pedagogisme que s’ha imposat com una nova inquisició educativa, dels interessos involucrats i dels seus sicofantes promoguts a experts que parasiten als voltants del poder, mostrant-los en la seva inanitat intel·lectual i en la seva avidesa inquisitorial. Amb noms i cognoms, internacionals o provincianament locals.

El de Navarra és un esperit crític en estat pur, el de veritat i l’únic possible, perquè per a ser «crític» cal conèixer i saber de què s’està parlant –el contrari seria xarlatanisme– i cal tenir un criteri sobre allò que se sabem i coneixem. En tots dos casos Navarra demostra estar sobradament acreditat. Quelcom de què freturen clamorosament, en al·lusió al seu anterior llibre, els que han ‘Prohibit aprendre’. Ara ens exposa la necessitat urgent de l’escola, i de la societat que se’n nodreix, de plantar cara i lluitar per a ‘Volver a aprender’. Ens hi va molt, ens hi va el futur de la nostra societat.

Un llibre imprescindible, no apte per a carrinclons i pusil·lànimes..

Títol: Volver a aprender

Autor: Andreu Navarra

ISBN: 978-84-10243-29-3

Editorial: Plataforma

Idioma: Espanyol

Nombre de pàgines: 240

Data de publicació: 2024

Font: educational EVIDENCE

Drets: Creative Commons