Skip to content
Últimes notícies
Pedagogisme i antiil·lustració
La martingala de la jornada escolar partida i l’escola-convent
Sobre el mil·lenarisme tecnològic al sistema educatiu, a compte de
Francesc Torralba: “Ara, entre els universitaris tot són frases simples”
A on anem? Arribem a la fi de la civilització
Jerónimo de Ayanz: científic, enginyer, soldat, espia, aventurer i inventor
L’origen de la parla articulada
Algunes característiques musicals de ‘Lux’, de Rosalía
Despotisme acadèmic: la revolució educativa incompleta
Abraçades
Situacions i condicions d’aprenentatge segons Gagné
Si tot està tan malament a l’educació, per què no
El Jesús històric
ITER: El gran experiment internacional cap a la Fusió Nuclear
La gran jubilació
Xavier Ros Oton: «El talent matemàtic no està prou detectat»
Viladelsac 
Quan ensenyar es converteix en precarietat: la situació del professorat
Tot recordant Jordi Joan
Món i lent: “Escenaris”, de Toni Sala
La roca i l’aire. Art i religió de Llull a
Tecnologies lingüístiques i malparlants
Les darreres innovacions pedagògiques o el poble de les tres
23 de gener de 2026
Educational Evidence
  • Inici
  • Opinió
  • Ciència
  • Humanitats
  • Tecnologia
  • Política
  • Català
    • Español
    • English
Weather icon

9.05

Barcelona
close
  • Inici
  • Opinió
  • Ciència
  • Humanitats
  • Tecnologia
  • Política
  • Català
    • Español
    • English
Educational Evidence

Do am he horrible distance marriage so throughout. Afraid assure square so happenmr an before. His many same been well can high that.

On Your Mobile
On Smart Speakers
Contact Newsprk
  1. Home / 
  2. Ciència

Ciència

Francesc Gassó Minguet 13 de febrer de 2025

La importància de la instrucció directa en l’aprenentatge de les matemàtiques

Eva Serra 12 de febrer de 2025

Ismael Sanz: “El que millora el creixement de la productivitat és que aprenguis”

Andreu Navarra 5 de febrer de 2025

Alejandro García: “L’educació s’ha tornat tòxica de la mateixa manera que la societat”

David Rabadà i Vives 29 de gener de 2025

Com els Estats assassinen les ciències

David Rabadà i Vives 17 de desembre de 2024

Prejudicis i interessos, el tabú no publicable

David Brusi 29 de novembre de 2024

L’educació i la divulgació com a eines davant de les catàstrofes naturals

Alfonso A. Gracia Gómez 4 de novembre de 2024

Memòria i comprensió: una polèmica sobre els mètodes i les finalitats de l’aprenentatge

Xavier Massó 24 d'octubre de 2024

Tycho Brahe

Xavier Massó 11 d'octubre de 2024

L’Ampolla de Leyden

Xavier Massó 29 de setembre de 2024

Miguel Servet

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Popular Category

Revista internacional sobre evidències educatives

Facebook Icon-x Youtube

REGISTRA’T

La seva adreça de correu no serà pública. Pot subscriure’s aquí si desitja rebre les nostres notícies

  • Política de Privacitat
  • Sobre nosaltres
  • Contacte
  • Català
    • Español
    • English
  • Política de Privacitat
  • Sobre nosaltres
  • Contacte
  • Català
    • Español
    • English

Utilitzem galetes per a oferir-te la millor experiència en la nostra web.

You can find out more about which cookies we are using or switch them off in .

Educational Evidence
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Resum de la privadesa

Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils.

Galetes estrictament necessàries

Les galetes estrictament necessàries han d'activar-se sempre perquè puguem desar les preferències per a la configuració de galetes.

Analítiques

Aquest lloc web utilitza Google Analytics per recopilar informació anònima com el nombre de visitants del lloc i les pàgines més visitades.

El mantenir aquesta galeta habilitada ens ajuda a millorar el lloc web.