Skip to content
Últimes notícies
Ensenyar en temps d’ansietat
Pedagogisme i antiil·lustració
La martingala de la jornada escolar partida i l’escola-convent
Sobre el mil·lenarisme tecnològic al sistema educatiu, a compte de
Francesc Torralba: “Ara, entre els universitaris tot són frases simples”
A on anem? Arribem a la fi de la civilització
Jerónimo de Ayanz: científic, enginyer, soldat, espia, aventurer i inventor
L’origen de la parla articulada
Algunes característiques musicals de ‘Lux’, de Rosalía
Despotisme acadèmic: la revolució educativa incompleta
Abraçades
Situacions i condicions d’aprenentatge segons Gagné
Si tot està tan malament a l’educació, per què no
El Jesús històric
ITER: El gran experiment internacional cap a la Fusió Nuclear
La gran jubilació
Xavier Ros Oton: «El talent matemàtic no està prou detectat»
Viladelsac 
Quan ensenyar es converteix en precarietat: la situació del professorat
Tot recordant Jordi Joan
Món i lent: “Escenaris”, de Toni Sala
La roca i l’aire. Art i religió de Llull a
Tecnologies lingüístiques i malparlants
23 de gener de 2026
Educational Evidence
  • Inici
  • Opinió
  • Ciència
  • Humanitats
  • Tecnologia
  • Política
  • Català
    • Español
    • English
Weather icon

12.38

Barcelona
close
  • Inici
  • Opinió
  • Ciència
  • Humanitats
  • Tecnologia
  • Política
  • Català
    • Español
    • English
Educational Evidence

Do am he horrible distance marriage so throughout. Afraid assure square so happenmr an before. His many same been well can high that.

On Your Mobile
On Smart Speakers
Contact Newsprk
  1. Home / 
  2. Blogs for 2025

Months

Archive: 2025

  • gener
  • febrer
  • març
  • abril
  • maig
  • juny
  • juliol
  • agost
  • setembre
  • octubre
  • novembre
  • desembre

Years

  • 2019
  • 2020
  • 2021
  • 2022
  • 2023
  • 2024
  • 2025
  • 2026

Archive

David Rabadà i Vives 12 de juny de 2025

Per què parlem els humans?

Andreu Navarra 11 de juny de 2025

Eduardo Alaminos: «El meu cicle de lectura i estudi de Ramón està arribant a la seva fi»

David Rabadà i Vives 10 de juny de 2025

Els erectus marxen de viatge

Marta Vela 6 de juny de 2025

Pilar Bayona davant del mirall de la seva “Correspondencia escogida”

Giovanni Pelegi Torres 5 de juny de 2025

Violència i mentida institucional

Soledad Bengoechea 4 de juny de 2025

Recordant Rodolfo Llopis, pedagog i polític del segle xx

Xavier Massó 3 de juny de 2025

Repetir o no repetir curs, aquesta (no) és la qüestió

David Cerdá 2 de juny de 2025

De què em serveixen les mates si seré youtuber

David Rabadà i Vives 30 de maig de 2025

Mònica Pérez: “L’esforç és una assignatura com l’ofici d’actriu, un ofici que s’està perdent”

Aurora Trigo Catalina 29 de maig de 2025

La inversió en educació com a motor del creixement econòmic: estudi de casos d’èxit i lliçons per a Catalunya

  • 1
  • …
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • …
  • 19

Popular Category

Revista internacional sobre evidències educatives

Facebook Icon-x Youtube

REGISTRA’T

La seva adreça de correu no serà pública. Pot subscriure’s aquí si desitja rebre les nostres notícies

  • Política de Privacitat
  • Sobre nosaltres
  • Contacte
  • Català
    • Español
    • English
  • Política de Privacitat
  • Sobre nosaltres
  • Contacte
  • Català
    • Español
    • English

Utilitzem galetes per a oferir-te la millor experiència en la nostra web.

You can find out more about which cookies we are using or switch them off in .

Educational Evidence
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Resum de la privadesa

Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils.

Galetes estrictament necessàries

Les galetes estrictament necessàries han d'activar-se sempre perquè puguem desar les preferències per a la configuració de galetes.

Analítiques

Aquest lloc web utilitza Google Analytics per recopilar informació anònima com el nombre de visitants del lloc i les pàgines més visitades.

El mantenir aquesta galeta habilitada ens ajuda a millorar el lloc web.