Skip to content
Últimes notícies
Pedagogisme i antiil·lustració
La martingala de la jornada escolar partida i l’escola-convent
Sobre el mil·lenarisme tecnològic al sistema educatiu, a compte de
Francesc Torralba: “Ara, entre els universitaris tot són frases simples”
A on anem? Arribem a la fi de la civilització
Jerónimo de Ayanz: científic, enginyer, soldat, espia, aventurer i inventor
L’origen de la parla articulada
Algunes característiques musicals de ‘Lux’, de Rosalía
Despotisme acadèmic: la revolució educativa incompleta
Abraçades
Situacions i condicions d’aprenentatge segons Gagné
Si tot està tan malament a l’educació, per què no
El Jesús històric
ITER: El gran experiment internacional cap a la Fusió Nuclear
La gran jubilació
Xavier Ros Oton: «El talent matemàtic no està prou detectat»
Viladelsac 
Quan ensenyar es converteix en precarietat: la situació del professorat
Tot recordant Jordi Joan
Món i lent: “Escenaris”, de Toni Sala
La roca i l’aire. Art i religió de Llull a
Tecnologies lingüístiques i malparlants
Les darreres innovacions pedagògiques o el poble de les tres
23 de gener de 2026
Educational Evidence
  • Inici
  • Opinió
  • Ciència
  • Humanitats
  • Tecnologia
  • Política
  • Català
    • Español
    • English
Weather icon

9.32

Barcelona
close
  • Inici
  • Opinió
  • Ciència
  • Humanitats
  • Tecnologia
  • Política
  • Català
    • Español
    • English
Educational Evidence

Do am he horrible distance marriage so throughout. Afraid assure square so happenmr an before. His many same been well can high that.

On Your Mobile
On Smart Speakers
Contact Newsprk
  1. Home / 
  2. Blogs for 2025

Months

Archive: 2025

  • gener
  • febrer
  • març
  • abril
  • maig
  • juny
  • juliol
  • agost
  • setembre
  • octubre
  • novembre
  • desembre

Years

  • 2019
  • 2020
  • 2021
  • 2022
  • 2023
  • 2024
  • 2025
  • 2026

Archive

Andreu Navarra 17 de gener de 2025

La filosofía de Henri Bergson, de Manuel García Morente

Míriam Gallego Rodríguez 16 de gener de 2025

L’escola com a fàbrica de bombolles de vidre

Andreu Navarra 15 de gener de 2025

Alberto Torres Blandina: “Ja ningú busca la veritat”

Xavier Massó 14 de gener de 2025

Objectiu educatiu: la servitud voluntària

Andreu Navarra 13 de gener de 2025

La fijación de la creencia, de Charles Sanders Peirce

Paco Benítez 10 de gener de 2025

Danys col·laterals del “prohibit repetir”

Josep Oton 9 de gener de 2025

Simone Weil. Biografia epistolar

Andreu Navarra 9 de gener de 2025

Introducción a Ortega, de Paulino Garagorri

Aurora Trigo Catalina 8 de gener de 2025

L’equació del desastre educatiu a Catalunya

David Rabadà i Vives 7 de gener de 2025

Damià Bardera: “Tenim un problema educatiu greu”

  • 1
  • …
  • 17
  • 18
  • 19

Popular Category

Revista internacional sobre evidències educatives

Facebook Icon-x Youtube

REGISTRA’T

La seva adreça de correu no serà pública. Pot subscriure’s aquí si desitja rebre les nostres notícies

  • Política de Privacitat
  • Sobre nosaltres
  • Contacte
  • Català
    • Español
    • English
  • Política de Privacitat
  • Sobre nosaltres
  • Contacte
  • Català
    • Español
    • English

Utilitzem galetes per a oferir-te la millor experiència en la nostra web.

You can find out more about which cookies we are using or switch them off in .

Educational Evidence
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Resum de la privadesa

Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils.

Galetes estrictament necessàries

Les galetes estrictament necessàries han d'activar-se sempre perquè puguem desar les preferències per a la configuració de galetes.

Analítiques

Aquest lloc web utilitza Google Analytics per recopilar informació anònima com el nombre de visitants del lloc i les pàgines més visitades.

El mantenir aquesta galeta habilitada ens ajuda a millorar el lloc web.