{"id":34555,"date":"2026-04-17T08:50:31","date_gmt":"2026-04-17T06:50:31","guid":{"rendered":"https:\/\/educationalevidence.com\/?p=34555"},"modified":"2026-04-20T08:43:56","modified_gmt":"2026-04-20T06:43:56","slug":"no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/","title":{"rendered":"No preneu el nom d\u2019Institut-escola en va"},"content":{"rendered":"<p>Professors i alumnes de la primera promoci\u00f3 de l&#8217;Institut-Escola a Miquel \u00c1ngel, 8, juny de 1924. Resid\u00e8ncia d&#8217;Estudiants, Madrid. \/ Foto: Exposici\u00f3 Laboratorios de la Nueva Educaci\u00f3n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a style=\"display: inline-block;\" href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-nd\/4.0\/deed.ca\" target=\"_blank\" rel=\"license noopener noreferrer\">Llic\u00e8ncia Creative Commons<img decoding=\"async\" style=\"height: 22px!important; margin-left: 3px; vertical-align: text-bottom;\" src=\"https:\/\/mirrors.creativecommons.org\/presskit\/icons\/cc.svg?ref=chooser-v1\" \/><img decoding=\"async\" style=\"height: 22px!important; margin-left: 3px; vertical-align: text-bottom;\" src=\"https:\/\/mirrors.creativecommons.org\/presskit\/icons\/by.svg?ref=chooser-v1\" \/><img decoding=\"async\" style=\"height: 22px!important; margin-left: 3px; vertical-align: text-bottom;\" src=\"https:\/\/mirrors.creativecommons.org\/presskit\/icons\/nc.svg?ref=chooser-v1\" \/><img decoding=\"async\" style=\"height: 22px!important; margin-left: 3px; vertical-align: text-bottom;\" src=\"https:\/\/mirrors.creativecommons.org\/presskit\/icons\/nd.svg?ref=chooser-v1\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-10086\" src=\"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Felipe_Fundacio-150x150.webp\" alt=\"\" width=\"70\" height=\"70\" \/><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Felipe de Vicente<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Llei d&#8217;Educaci\u00f3 de Catalunya estableix a l&#8217;article 75 les diferents denominacions dels centres d&#8217;ensenyament p\u00fablics catalans, tot introduint un nou tipus de centre: els anomenats <strong>\u201cinstitut-escola\u201d<\/strong>. Sembla que va ser una aportaci\u00f3 personal del <strong>Conseller Maragall<\/strong>, per alguna cosa el seu pare havia estat professor de Filosofia de l&#8217;Institut-Escola del Parc de la Ciutadella durant la Segona Rep\u00fablica. La introducci\u00f3 d&#8217;aquesta nova denominaci\u00f3 tenia a m\u00e9s a m\u00e9s un bon pedigr\u00ed \u201cprogre\u201d, ja que suposava recuperar uns tra\u00e7os de republicanisme i catalanisme en el model educatiu catal\u00e0.<\/p>\n<p>Per\u00f2 l&#8217;Instituto Escuela anterior a la Guerra Civil ni era republic\u00e0 ni una mostra de pedagogia catalana. A m\u00e9s, era una cosa molt diferent del que s\u00f3n ara els centres que pomposament posen a la porta el cartell amb el nom de \u201cInstitut Escola\u201d.<\/p>\n<p>El primer <strong>Instituto Escuela<\/strong> va ser creat per decret de 10 de maig de 1918, portant la signatura del Rei Alfons XIII i la de Santiago Alba, ministre d&#8217;Instrucci\u00f3 P\u00fablica al govern del conservador d&#8217;Antonio Maura. Alba pertanyia a l&#8217;ala m\u00e9s esquerrana del partit liberal. De fet, l&#8217;Instituto Escuela ser\u00e0 una creaci\u00f3 dels dos grans partits de la Restauraci\u00f3. Aix\u00f2 diu l&#8217;article 1 del decret: \u201c<em>Con los elementos del profesorado oficial y bajo la inspecci\u00f3n y direcci\u00f3n de la Junta para Ampliaci\u00f3n de Estudios e Investigaciones Cient\u00edficas, se organizar\u00e1 en Madrid,\u00a0<strong>con el car\u00e1cter de ensayo pedag\u00f3gico<\/strong>, un Instituto-Escuela de segunda ense\u00f1anza<\/em>\u2026\u201d<\/p>\n<p>Les seves arrels s&#8217;han de buscar a la <strong><em>Instituci\u00f3n libre de Ense<\/em>\u00f1anza<\/strong> i en una de les grans creacions dels institucionalistes: la <em>Junta de Ampliaci\u00f3n de Estudios<\/em>, que avui \u00e9s el Consell Superior d&#8217;Investigacions Cient\u00edfiques. Per tant, no va ser una instituci\u00f3 republicana, sin\u00f3 mon\u00e0rquica. El fet que s&#8217;estableixi una sucursal de l&#8217;Instituto Escuela a Barcelona el 1932 no significa que el seu origen sigui molt anterior, 13 anys abans de la caiguda de la Monarquia. Va ser, com diu el decret, un \u201cassaig pedag\u00f2gic\u201d, \u00e9s a dir, un <strong>centre experimental<\/strong> per aplicar noves metodologies i per a la formaci\u00f3 del professorat. L&#8217;Instituto Escuela era, legalment, un institut \u201cde segon ensenyament\u201d com aleshores s&#8217;anomenava els instituts. La novetat era que tenia tres cursos d&#8217;ensenyament primari, anomenats \u201cpreparatoris\u201d, ja que l&#8217;objectiu era concebre una prim\u00e0ria que prepar\u00e9s b\u00e9 els nens per a comen\u00e7ar el Batxillerat als 11 anys. L&#8217;eix era l&#8217;Institut i no l&#8217;escola, per aix\u00f2 no es va anomenar \u201cEscola Institut\u201d.<\/p>\n<p>El primer Instituto Escuela de Barcelona, \u200b\u200bel del Parc de la Ciutadella, va ser creat per decret de 9 d&#8217;octubre del 1931 signat pel President de la Rep\u00fablica <strong>Niceto Alcal\u00e1 Zamora<\/strong>. Per virtut d&#8217;aquest decret, el nou centre passava a dependre de la Generalitat de Catalunya, en el benent\u00e8s que tindr\u00e0 \u201cl&#8217;organitzaci\u00f3 i facultats que s&#8217;estableixen i disposen al decret de 10 de maig de 1918 que creava l&#8217;Institut Escola de Madrid\u201d. Posteriorment, la Generalitat, mitjan\u00e7ant un altre decret, concretava tots els extrems del nou centre, des de la seva ubicaci\u00f3 fins al professorat, que s&#8217;hauria de nodrir del cos estatal de catedr\u00e0tics d&#8217;Institut, excepte els anomenats professors complementaris, equivalents als interins actuals.<\/p>\n<p>\u00c9s cert que l&#8217;Institut-Escola va adoptar el catal\u00e0 com a llengua vehicular i una atenci\u00f3 m\u00e9s especial a l&#8217;entorn catal\u00e0 en els seus plans d&#8217;estudi, sobretot a Hist\u00f2ria i Geografia, per\u00f2 la depend\u00e8ncia del model madrileny va ser pr\u00e0cticament total. El seu director, durant gaireb\u00e9 tot el temps d&#8217;exist\u00e8ncia (va morir uns mesos abans d&#8217;acabar la Guerra), va ser el doctor <strong>Josep Estalella<\/strong>, catedr\u00e0tic d&#8217;Institut a Girona i Tarragona per\u00f2 que havia estat al cos docent de l&#8217;Instituto Escuela de Madrid. L&#8217;octubre de 1931, el Consell de Cultura de la Generalitat va publicar unes normes o principis pedag\u00f2gics pels quals es regiria el centre, abans fins i tot de la seva aprovaci\u00f3 que estava en tr\u00e0mit. Doncs b\u00e9, aquestes normes eren una traducci\u00f3 gaireb\u00e9 literal de les publicades el 1925 per a l&#8217;Institut de Madrid. <strong>Alexandre Gal\u00ed<\/strong>, un dels m\u00e0xims exponents de la pedagogia catalana, escrivia el seg\u00fcent: \u201c<em>els homes que van compondre les Normes van fer passar com a cosa de la Generalitat all\u00f2 que no l\u2019era, sense l&#8217;elemental cortesia de dir d&#8217;on van treure els elements per compondre-l<\/em>es\u201d (Hist\u00f2ria de les Institucions i del Moviment Cultural a Catalunya, 1600-19). Aix\u00ed doncs, no sembla que l&#8217;Institut Escola sigui un gran exponent de la pedagogia catalana. M\u00e9s aviat era la versi\u00f3 catalana del model pedag\u00f2gic que defensaven els institucionalistes madrilenys. Perqu\u00e8 qued\u00e9s m\u00e9s clara aquesta depend\u00e8ncia, la denominaci\u00f3 oficial de l&#8217;Institut Escola del Parc de la Ciutadella va ser: <strong>Institut Escola de Segon Ensenyament Giner de los R\u00edos<\/strong>, que va ser el fundador de la <em>Instituci\u00f3n Libre de Ense\u00f1anza<\/em>.<\/p>\n<p>Com el de Madrid, l&#8217;Institut Escola era un centre de segon ensenyament. No era en absolut una Escola Institut. Als baixos de l&#8217;edifici de l&#8217;antic Palau del Governador del Parc de la Ciutadella, on es va ubicar, hi havia la secci\u00f3 d&#8217;ensenyament primari, per\u00f2, a difer\u00e8ncia del de Madrid (que formava legalment part de l&#8217;Instituto Escuela), era en realitat part d&#8217;un grup escolar dels creats per l&#8217;Ajuntament de Barcelona. El decret de 26 d&#8217;octubre de 1931 de la Generalitat que concreta l&#8217;organitzaci\u00f3 de l&#8217;Institut Escola diu que aquest funcionar\u00e0 acoblat (assemblat) a un centre d&#8217;ensenyament primari, que, per descomptat, t\u00e9 el seu propi professorat, \u00e9s a dir, mestres. Nom\u00e9s es pret\u00e9n que hi hagi una bona coordinaci\u00f3 entre tots dos. Per\u00f2, a la pr\u00e0ctica, es podia ingressar a l&#8217;Institut Escola des del centre de prim\u00e0ria dependent o des de qualsevol altre de Barcelona. L&#8217;admissi\u00f3 no era autom\u00e0tica, ja que s&#8217;exigia als directors dels centres de prim\u00e0ria un informe detallat dels candidats a iniciar el Batxillerat i nom\u00e9s els que reunien qualitats intel\u00b7lectuals per seguir el segon ensenyament podien iniciar als 11 anys el <strong>Batxillerat<\/strong> a l&#8217;Institut Escola.<\/p>\n<p>El professorat de l&#8217;Instituto Escuela tenia ben poc a veure amb els est\u00e0ndards que la Generalitat actual utilitza als seus actuals Instituts-Escola. L&#8217;eix fonamental del claustre el formaven els catedr\u00e0tics que provenien del cos estatal. S&#8217;hi incorporaven mitjan\u00e7ant comissi\u00f3 de servei, despr\u00e9s d&#8217;un proc\u00e9s de selecci\u00f3. Per\u00f2, tant a Madrid com a Barcelona, \u200b\u200bes van buscar sempre els millors en la seva especialitat. A tots els catedr\u00e0tics se&#8217;ls exigia dedicaci\u00f3 completa, identificaci\u00f3 amb el model pedag\u00f2gic i formaci\u00f3 permanent. Per\u00f2 en aquest darrer cas es prioritzava la de la seva especialitat. Es van buscar catedr\u00e0tics que fossin, en primer lloc, bons especialistes en la seva mat\u00e8ria. Id\u00e8ntics criteris s&#8217;aplicaven per contractar els professors complementaris.<\/p>\n<p>Vegem-ne un exemple en el director de l&#8217;Instituto Escuela: Josep Estalella. Era catedr\u00e0tic de F\u00edsica i Qu\u00edmica. La seva especialitat era la F\u00edsica, sent doctor des de 1902, amb una tesi sobre els raigs X, una novetat en aquells temps que va contribuir a difondre a Espanya, a trav\u00e9s d&#8217;un bon nombre de publicacions cient\u00edfiques. Va ser pensionat per la Junta d&#8217;Ampliaci\u00f3 d&#8217;Estudis, cosa que va afavorir que li oferissin la c\u00e0tedra de F\u00edsica i Qu\u00edmica a l&#8217;Instituto Escuela, on va estar dos cursos acad\u00e8mics abans d&#8217;acceptar la direcci\u00f3 de recent creat Instituto Escuela. Va ser President de la Societat Catalana de Ci\u00e8ncies F\u00edsiques, Qu\u00edmiques i Matem\u00e0tiques. Unia el prestigi professional d&#8217;especialista amb un gran inter\u00e8s per la did\u00e0ctica de la seva mat\u00e8ria, de la qual tamb\u00e9 va ser un gran mestre.<\/p>\n<p>No va ser l\u2019\u00fanic. <strong>Manuel Mateo<\/strong>, tamb\u00e9 catedr\u00e0tic de F\u00edsica i Qu\u00edmica, era membre de la Societat Catalana de Ci\u00e8ncies F\u00edsiques, Qu\u00edmiques i Matem\u00e0tiques i autor de bons llibres de text. <strong>Joan Nogu\u00e9s Aragon\u00e9s<\/strong>, catedr\u00e0tic de Franc\u00e8s, que amb nom\u00e9s 22 anys va marxar com a lector d&#8217;espanyol a Montpeller a proposta de la Junta per Ampliaci\u00f3 d&#8217;Estudis i amb la consideraci\u00f3 de pensionat del Ministeri d&#8217;Instrucci\u00f3 P\u00fablica i Belles Arts. <strong>Joan Ras Claravalls<\/strong> va ser catedr\u00e0tic de Matem\u00e0tiques, despr\u00e9s seria el primer director del segon Institut-Escola creat per la Generalitat, l&#8217;Ausias March, era un prestigi\u00f3s cient\u00edfic que es va exiliar despr\u00e9s de la Guerra. <strong>Josep Verg\u00e9s i F\u00e0bregas<\/strong>, catedr\u00e0tic de Llat\u00ed, com a editor i traductor de cl\u00e0ssics va estar molt vinculat a la Fundaci\u00f3 Bernat Metge. El 1928 va traduir els poemes de C\u00e0tul, el 1930 els Discursos d&#8217;Iseu d&#8217;Atenes. I aix\u00ed, un llarg etc\u00e8tera. Un luxe per als alumnes tenir tan bons especialistes al seu centre. Que el professor sigui un bon especialista en la seva mat\u00e8ria, aix\u00f2 s\u00ed que \u00e9s defensar l&#8217;ensenyament p\u00fablic.<\/p>\n<p>Pel que fa a la metodologia, els Institutos Escuela van adoptar les novetats del moment, molt influ\u00efdes pel fil\u00f2sof nord-americ\u00e0 <strong>John Dewey<\/strong> del qual he tractat en un altre <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/buscant-en-el-bagul-dels-records-john-dewey-i-la-pedagogia-progressista\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">article<\/a><\/span>. No hi havia ex\u00e0mens, ni llibres de text que eren substitu\u00efts per quaderns del professor, s&#8217;estimulava la lectura, les manualitats i all\u00f2 que anomenem ara activitats extraescolars i el contacte amb la natura, els exercicis pr\u00e0ctics, p.e. de laboratori, la m\u00fasica i el teatre. Els alumnes passaven de curs sense que exist\u00eds la repetici\u00f3. Per\u00f2 cal tenir en compte que no hi havia necessitat d\u2019atenci\u00f3 a la diversitat, la gran majoria d\u2019alumnes eren de classes mitjanes professionals i l\u2019acc\u00e9s era rigorosament seleccionat. No oblidem que sempre van ser centres experimentals i no es pretenia imposar la seva metodologia. Els professors que s&#8217;hi formaven podien prendre el que consideressin m\u00e9s oport\u00fa per a les seves futures destinacions. <strong>El pla d&#8217;estudis era l&#8217;oficial i el curr\u00edculum sempre s&#8217;organitzava en mat\u00e8ries<\/strong>. El fonament de totes era la transmissi\u00f3 de coneixements, encara que amb unes did\u00e0ctiques molt renovades. Algunes de les innovacions van entrar als instituts posteriorment, molt de temps abans de la LOGSE, sense necessitat de grans discursos pedag\u00f2gics.<\/p>\n<p>El breu periode d&#8217;exist\u00e8ncia de l&#8217;Instituto Escuela fa dif\u00edcil un balan\u00e7 global de la seva experi\u00e8ncia. Per\u00f2 de l&#8217;Instituto Escuela que va funcionar m\u00e9s de 20 anys, el de Madrid, s\u00ed que se&#8217;n pot fer una valoraci\u00f3. L&#8217;ha fet un bon coneixedor del tema, <strong>Salvador Dom\u00e9nech<\/strong> (l&#8217;Institut Escola de la Generalitat i el doctor Josep Estadella\u201d, Barcelona, \u200b\u200b1998). Reconeix que amb els anys va haver-hi desmotivaci\u00f3 per part d&#8217;alguns alumnes, ja que passaven sempre de curs i obtenien sempre el certificat. Hi va haver entre el professorat un abandonament progressiu d&#8217;algunes metodologies innovadores per considerar-se ineficaces, no hi havia incentius laborals per al professorat que acabava compaginant el seu treball amb la doc\u00e8ncia en altres centres i el pla d&#8217;estudis va acabar cada vegada m\u00e9s estereotipat.<\/p>\n<p>Ja es pot veure que l&#8217;invent de l&#8217;Institut Escola de la LEC no t\u00e9 res a veure amb els antecessors. En realitat, aquests centres s\u00f3n simplement <strong>Escoles-Institut<\/strong>, on l&#8217;ensenyament secundari \u00e9s subsidiari de la prim\u00e0ria, al rev\u00e9s que en els hist\u00f2rics. \u00c9s una aut\u00e8ntica profanaci\u00f3 anomenar Institut Escola aquests centres i seria millor no enganyar ning\u00fa i canviar-los el nom pel que de veritat s\u00f3n: Escoles-Instituts.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Font:\u00a0<strong>educational EVIDENCE<\/strong><\/p>\n<p>Drets:\u00a0<strong>Creative Commons<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Llei d&#8217;Educaci\u00f3 de Catalunya estableix a l&#8217;article 75 les diferents denominacions dels centres d&#8217;ensenyament p\u00fablics catalans, tot introduint un nou tipus de centre: els anomenats \u201cinstitut-escola\u201d. Sembla que va ser una aportaci\u00f3 personal del Conseller Maragall, per alguna cosa el seu pare havia estat professor de Filosofia de l&#8217;Institut-Escola del Parc de la Ciutadella durant la Segona Rep\u00fablica.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":34398,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_FSMCFIC_featured_image_caption":"","_FSMCFIC_featured_image_nocaption":"","_FSMCFIC_featured_image_hide":"","footnotes":""},"categories":[236],"tags":[3379,4383],"class_list":["post-34555","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-historia-ca","tag-institucion-libre-de-ensenanza-ca","tag-instituto-escuela"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>No preneu el nom d\u2019Institut-escola en va - Educational Evidence<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La Llei d&#039;Educaci\u00f3 de Catalunya estableix a l&#039;article 75 les diferents denominacions dels centres d&#039;ensenyament p\u00fablics catalans, tot introduint un nou tipus de centre: els anomenats \u201cinstitut-escola\u201d. Sembla que va ser una aportaci\u00f3 personal del Conseller Maragall, per alguna cosa el seu pare havia estat professor de Filosofia de l&#039;Institut-Escola del Parc de la Ciutadella durant la Segona Rep\u00fablica.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"No preneu el nom d\u2019Institut-escola en va - Educational Evidence\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La Llei d&#039;Educaci\u00f3 de Catalunya estableix a l&#039;article 75 les diferents denominacions dels centres d&#039;ensenyament p\u00fablics catalans, tot introduint un nou tipus de centre: els anomenats \u201cinstitut-escola\u201d. Sembla que va ser una aportaci\u00f3 personal del Conseller Maragall, per alguna cosa el seu pare havia estat professor de Filosofia de l&#039;Institut-Escola del Parc de la Ciutadella durant la Segona Rep\u00fablica.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Educational Evidence\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-04-17T06:50:31+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-04-20T06:43:56+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/normal-ie.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"746\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"529\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"educational EVIDENCE\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Felipe de Vicente\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"educational EVIDENCE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/91a8797f56f6a2e7ba6fd6297739bbf1\"},\"headline\":\"No preneu el nom d\u2019Institut-escola en va\",\"datePublished\":\"2026-04-17T06:50:31+00:00\",\"dateModified\":\"2026-04-20T06:43:56+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\\\/\"},\"wordCount\":2032,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/04\\\/normal-ie.jpg\",\"keywords\":[\"Instituci\u00f3n Libre de Ense\u00f1anza\",\"Instituto Escuela\"],\"articleSection\":[\"Hist\u00f2ria\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\\\/\",\"name\":\"No preneu el nom d\u2019Institut-escola en va - Educational Evidence\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/04\\\/normal-ie.jpg\",\"datePublished\":\"2026-04-17T06:50:31+00:00\",\"dateModified\":\"2026-04-20T06:43:56+00:00\",\"description\":\"La Llei d'Educaci\u00f3 de Catalunya estableix a l'article 75 les diferents denominacions dels centres d'ensenyament p\u00fablics catalans, tot introduint un nou tipus de centre: els anomenats \u201cinstitut-escola\u201d. Sembla que va ser una aportaci\u00f3 personal del Conseller Maragall, per alguna cosa el seu pare havia estat professor de Filosofia de l'Institut-Escola del Parc de la Ciutadella durant la Segona Rep\u00fablica.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/04\\\/normal-ie.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/04\\\/normal-ie.jpg\",\"width\":746,\"height\":529},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"No preneu el nom d\u2019Institut-escola en va\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/\",\"name\":\"Educational Evidence\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#organization\",\"name\":\"Educational Evidence\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/07\\\/educational_evidence_logo_horitzontal_blanc_negatiu.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/07\\\/educational_evidence_logo_horitzontal_blanc_negatiu.png\",\"width\":3508,\"height\":1090,\"caption\":\"Educational Evidence\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/91a8797f56f6a2e7ba6fd6297739bbf1\",\"name\":\"educational EVIDENCE\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/litespeed\\\/avatar\\\/e9888a11dc51b117a0209ebd4a5f884d.jpg?ver=1776243515\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/litespeed\\\/avatar\\\/e9888a11dc51b117a0209ebd4a5f884d.jpg?ver=1776243515\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/litespeed\\\/avatar\\\/e9888a11dc51b117a0209ebd4a5f884d.jpg?ver=1776243515\",\"caption\":\"educational EVIDENCE\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/\"],\"url\":\"\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"No preneu el nom d\u2019Institut-escola en va - Educational Evidence","description":"La Llei d'Educaci\u00f3 de Catalunya estableix a l'article 75 les diferents denominacions dels centres d'ensenyament p\u00fablics catalans, tot introduint un nou tipus de centre: els anomenats \u201cinstitut-escola\u201d. Sembla que va ser una aportaci\u00f3 personal del Conseller Maragall, per alguna cosa el seu pare havia estat professor de Filosofia de l'Institut-Escola del Parc de la Ciutadella durant la Segona Rep\u00fablica.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"No preneu el nom d\u2019Institut-escola en va - Educational Evidence","og_description":"La Llei d'Educaci\u00f3 de Catalunya estableix a l'article 75 les diferents denominacions dels centres d'ensenyament p\u00fablics catalans, tot introduint un nou tipus de centre: els anomenats \u201cinstitut-escola\u201d. Sembla que va ser una aportaci\u00f3 personal del Conseller Maragall, per alguna cosa el seu pare havia estat professor de Filosofia de l'Institut-Escola del Parc de la Ciutadella durant la Segona Rep\u00fablica.","og_url":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/","og_site_name":"Educational Evidence","article_published_time":"2026-04-17T06:50:31+00:00","article_modified_time":"2026-04-20T06:43:56+00:00","og_image":[{"width":746,"height":529,"url":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/normal-ie.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"educational EVIDENCE","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrit per":"Felipe de Vicente","Temps estimat de lectura":"10 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/"},"author":{"name":"educational EVIDENCE","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#\/schema\/person\/91a8797f56f6a2e7ba6fd6297739bbf1"},"headline":"No preneu el nom d\u2019Institut-escola en va","datePublished":"2026-04-17T06:50:31+00:00","dateModified":"2026-04-20T06:43:56+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/"},"wordCount":2032,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/normal-ie.jpg","keywords":["Instituci\u00f3n Libre de Ense\u00f1anza","Instituto Escuela"],"articleSection":["Hist\u00f2ria"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/","url":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/","name":"No preneu el nom d\u2019Institut-escola en va - Educational Evidence","isPartOf":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/normal-ie.jpg","datePublished":"2026-04-17T06:50:31+00:00","dateModified":"2026-04-20T06:43:56+00:00","description":"La Llei d'Educaci\u00f3 de Catalunya estableix a l'article 75 les diferents denominacions dels centres d'ensenyament p\u00fablics catalans, tot introduint un nou tipus de centre: els anomenats \u201cinstitut-escola\u201d. Sembla que va ser una aportaci\u00f3 personal del Conseller Maragall, per alguna cosa el seu pare havia estat professor de Filosofia de l'Institut-Escola del Parc de la Ciutadella durant la Segona Rep\u00fablica.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/#primaryimage","url":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/normal-ie.jpg","contentUrl":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/normal-ie.jpg","width":746,"height":529},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/no-preneu-el-nom-dinstitut-escola-en-va\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"No preneu el nom d\u2019Institut-escola en va"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#website","url":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/","name":"Educational Evidence","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#organization","name":"Educational Evidence","url":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/educational_evidence_logo_horitzontal_blanc_negatiu.png","contentUrl":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/educational_evidence_logo_horitzontal_blanc_negatiu.png","width":3508,"height":1090,"caption":"Educational Evidence"},"image":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#\/schema\/person\/91a8797f56f6a2e7ba6fd6297739bbf1","name":"educational EVIDENCE","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/litespeed\/avatar\/e9888a11dc51b117a0209ebd4a5f884d.jpg?ver=1776243515","url":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/litespeed\/avatar\/e9888a11dc51b117a0209ebd4a5f884d.jpg?ver=1776243515","contentUrl":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/litespeed\/avatar\/e9888a11dc51b117a0209ebd4a5f884d.jpg?ver=1776243515","caption":"educational EVIDENCE"},"sameAs":["https:\/\/educationalevidence.com\/"],"url":""}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34555","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34555"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34555\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34670,"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34555\/revisions\/34670"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34398"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34555"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34555"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34555"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}