tecnologia que estem desenvolupant<\/a> i que pot detectar potencials retards en el neuro-desenvolupament del llenguatge d’un nad\u00f3 amb nom\u00e9s prendre una mesura d’EEG (encefalografia) al naixement.<\/p>\nCom ja podr\u00e0s suposar, tota aquesta feina necessita perfils d’all\u00f2 m\u00e9s dispars. Matem\u00e0tiques, f\u00edsics, enginyers, psic\u00f2logues, bi\u00f2logues, genetistes, metges\u2026 per tenir, hem tingut fins i tot ling\u00fcistes, fil\u00f2sofs o arque\u00f2logues.<\/p>\n
Qu\u00e8 s\u00f3n \u201cestudis literaris cognitius\u201d?<\/strong><\/p>\nT’ho resumiria dient que \u00e9s una de les meves passions, encara que intueixo que una dada tan irrellevant ben poc podr\u00e0 ajudar qui desconegui aquesta l\u00ednia de recerca tan apassionant. Es tracta d\u2019aplicar un gir cognitiu, o dels estudis de la ment, a la teoria liter\u00e0ria cl\u00e0ssica o la narratologia. Aix\u00f2, que pot sonar for\u00e7a trencador, en realitat no ho \u00e9s tant. Al cap i a la fi, des de la teoria liter\u00e0ria s’investiguen diferents processos i mecanismes que tenen molt a veure amb la ment humana. Com ens emocionem amb un text, quins mecanismes fa servir determinat autor per fer-nos sentir transportats al m\u00f3n possible de la ficci\u00f3, qu\u00e8 fa que sentim una hist\u00f2ria com una cosa tan personal tot i que ho hagi escrit una persona que pot haver nascut en un altre segle i haver viscut a l’altra punta del m\u00f3n\u2026 em sembla fascinant, la veritat.<\/p>\n
En concret, en el doctorat que vaig fer en aquest tipus d’estudis vaig investigar les maneres en qu\u00e8 Coetzee<\/strong> \u00e9s capa\u00e7 de provocar-nos emocions de calat profund mitjan\u00e7ant dues capes diferents: la pr\u00f2piament narrativa (la hist\u00f2ria que s’explica) i l’estrictament estil\u00edstica (com es construeix mitjan\u00e7ant mecanismes textuals). A partir d’aqu\u00ed, \u00e9s clar, van n\u00e9ixer moltes m\u00e9s reflexions que m’agradaria abordar tard o d’hora: com ens podem emocionar tan profundament davant aquest tipus d’esdeveniments que sabem que no han tingut lloc, i estem tan anestesiats davant la nostra realitat m\u00e9s immediata?<\/p>\nA qu\u00e8 et vas dedicar en el Nanomaterial and Microsystems Group (Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona)?<\/strong><\/p>\nHi vaig treballar prop de quatre anys com a t\u00e8cnic de laboratori ajudant a desenvolupar diferents sistemes de microelectr\u00f2nica que permetessin con\u00e8ixer amb m\u00e9s profunditat certes caracter\u00edstiques dels nanomaterials. Coneixes el graf\u00e8? Tot aquest augment de projectes enfocats a trobar aplicacions per a aquest tipus de material ve precisament de les seves caracter\u00edstiques a l’escala nanom\u00e8trica, que \u00e9s on es mou. Aix\u00f2 es pot fer servir, per exemple, per a un emmagatzematge d’hidrogen m\u00e9s eficient. Perqu\u00e8 et facis una idea, quan redu\u00efm un material a la nanoescala, es comporta d’una altra manera com ho faria amb dimensions m\u00e9s manejables. En una cosa aix\u00ed vam estar treballant, i permet-me deixar-ho en \u201cuna cosa aix\u00ed\u201d perqu\u00e8 normalment les l\u00ednies de recerca solen portar un cert component confidencial. Van ser anys de reptes molt divertits, ja que hav\u00edem d’aconseguir arribar a precisions de fentaampers (10-15<\/sup> ampers) o aconseguir obtenir condicions d’ultra alt buit (entre 10-7<\/sup> i 10-12<\/sup> mbar). Sona a ci\u00e8ncia ficci\u00f3, per\u00f2 m’hauria encantat ensenyar-te alguna foto dels dispositius embolicats en paper de plata.<\/p>\nQu\u00e8 \u00e9s l’enginyeria biom\u00e8dica? Com vas descobrir aquest cam\u00ed professional?<\/strong><\/p>\nL’enginyeria biom\u00e8dica \u00e9s una branca de l’enginyeria enfocada a l’\u00e0mbit m\u00e8dic, sigui en un hospital, una empresa o un laboratori de recerca. Jo vaig optar per aquesta darrera opci\u00f3, encara que tamb\u00e9 vaig treballar uns anys al departament d’innovaci\u00f3 d’un hospital universitari. L’enginyer biom\u00e8dic pot acabar especialitzant-se en desenvolupar m\u00e0quines d’imatge m\u00e8dica, analitzar senyals fisiol\u00f2gics o, per exemple, estudiant materials biocompatibles per a trasplantaments.<\/p>\n
En una investigaci\u00f3 de la qual en vas formar part, \u00e9s possible que estudi\u00e9ssiu quin tipus de reaccions emocionals susciten els espais de recolliment cristi\u00e0?<\/strong><\/p>\nAquesta investigaci\u00f3 \u00e9s una follia, i ho dic en el millor dels sentits. Jo feia temps que era fora del laboratori en el meu periple per l’hospital que et comentava abans i, m\u00e9s tard, per un laboratori de realitat virtual. Vaig sortir-ne provant un altre tipus de llocs de treball (fins i tot vaig tastar l’ensenyament secundari en un institut), per\u00f2 la meva dona es va quedar embarassada i vaig decidir buscar una destinaci\u00f3 que em permet\u00e9s ser-hi el m\u00e0xim temps possible amb la meva fam\u00edlia. Aleshores, una arque\u00f2loga de la Universitat de Barcelona havia aixecat un projecte de recerca de dos milions d’euros i necessitava un neurocient\u00edfic, per la qual cosa va anar a buscar en Carles, el meu cap actual. Per la seva banda, el Carles necessitava alhora alg\u00fa amb domini de de neuroci\u00e8ncia, enginyeria, ac\u00fastica\u2026 i en una conversa casual que vam tenir, vam acabar decidint que tocava tornar al laboratori.<\/p>\n
“En determinades coves amb art rupestre es va identificar una ac\u00fastica especial respecte a altres coves similars del voltant on no hi havia cap pintura”<\/p><\/blockquote>\n
El projecte, per resumir-lo r\u00e0pid i (espero que no del tot) malament, investiga el paper del so en el passat. Et poso un exemple. En determinades coves amb art rupestre es va identificar una ac\u00fastica especial respecte altres coves similars del voltant on no hi havia cap pintura. Alguns arque\u00f2legs tenen la hip\u00f2tesi que els xamans de l’\u00e8poca (estem parlant del neol\u00edtic, amb societats de ca\u00e7adors recol\u00b7lectors ancorades a protorreligions de car\u00e0cter animista; creien que la natura tenia \u00e0nima, per dir-ho aix\u00ed) triaven aquests llocs perqu\u00e8 en dur a terme els seus rituals, amb la m\u00fasica dels tambors o les flautes de pinyol o, per descomptat, els c\u00e0ntics, aconseguien arribar a experi\u00e8ncies m\u00e9s m\u00edstiques pel fet d’escoltar com tot retrunyia, ja que, segons la seva perspectiva, havien de sentir que la muntanya els responia. No cal ser cap especialista per comprendre que d’alguna manera, l’ac\u00fastica de catedrals o esgl\u00e9sies funciona de la mateixa manera. Elevades reverberacions, ecos, etc\u00e8tera. All\u00f2 els portava a un tr\u00e0ngol que, per qu\u00e8 enganyar-nos, havia de venir acompanyat de la ingesta de subst\u00e0ncies, o de t\u00e8cniques com ficar-se en aigua gelada, o jugar amb la respiraci\u00f3.<\/p>\nCova d’Altamira (Santillana del Mar. Santander) Foto: Educational Evidence<\/figcaption><\/figure>\nEl pla de treball inclo\u00efa un bon grapat de destinacions per tot el m\u00f3n, amb coves amb ac\u00fastiques d’all\u00f2 m\u00e9s al\u00b7lucinants, per\u00f2 la COVID va apar\u00e8ixer i ens va fer malmetre una mica els plans. Encara que nom\u00e9s una mica. Una de les meves companyes, Samantha, va acabar duent a terme la investigaci\u00f3 a nivell en l\u00ednia, ja que, si busques per Internet, trobar\u00e0s ac\u00fastiques de molt\u00edssims llocs d’inter\u00e8s, i entre ells, d’esgl\u00e9sies. El seu treball va ser convolucionar m\u00fasica (lit\u00fargica i secular, per a poder comparar condicions) amb aquestes ac\u00fastiques, de manera que, i amb aix\u00f2 t’explico el que vol dir convolucionar, s’acaba escoltant un est\u00edmul ac\u00fastic concret (la m\u00fasica) tal com s’escoltaria a un lloc determinat (l’ac\u00fastica). Els resultats van demostrar que assolim una sensaci\u00f3 de m\u00e9s transcend\u00e8ncia davant d’ac\u00fastiques d’aquests espais de recolliment, mentre que l’efecte de la pe\u00e7a musical no era tan rellevant. \u00c9s clar, es contempla el fet que les audi\u00e8ncies de l’experiment no eren les mateixes que les de l’\u00e8poca en qu\u00e8 es van compondre, per\u00f2 vaja, \u00e9s un aven\u00e7.<\/p>\n
Si no vaig desencaminat, un dels teus camps de recerca tracta de relacionar la creaci\u00f3 liter\u00e0ria amb els anomenats trastorns de salut mental\u2026<\/strong><\/p>\nLa bogeria \u00e9s un camp de recerca que m’ha fascinat des de sempre. \u00c9s a dir, aquestes ments processen la realitat de maneres molt allunyades a les que entenem com a normals o convencionals, i m’atreu molt entendre qu\u00e8 \u00e9s el que hi passa perqu\u00e8 aix\u00f2 sigui aix\u00ed. No cal dir que \u00e9s un camp que m’interessa molt con\u00e8ixer des de la psicologia cl\u00ednica i la psiquiatria, per\u00f2 la literatura i la resta de formats ficcionals li incorporen el component creatiu de l’autor\/a. \u00c9s, per dir-ho aix\u00ed, la visi\u00f3 d’una ment boja processada per una altra ment, o fins i tot de vegades, la creaci\u00f3 art\u00edstica d’aquesta pr\u00f2pia ment boja, trastornada, i m’impressiona veure qu\u00e8 hi ha dins. Heu vist les composicions d’art brut d’alguns pacients d’hospitals psiqui\u00e0trics? No hem de pensar en art brut com a sin\u00f2nim d’art boig, per\u00f2 s\u00ed que, des del naixement del terme, hi ha tingut sempre un espai propi. Les obres que arriben a crear aquestes persones s\u00f3n\u2026 hipnotitzants.<\/p>\n
“\u00c9s, per dir-ho aix\u00ed, la visi\u00f3 d’una ment boja processada per una altra ment, o fins i tot de vegades, la creaci\u00f3 art\u00edstica d’aquesta pr\u00f2pia ment boja, trastornada, i m’impressiona veure qu\u00e8 hi ha dins”<\/p><\/blockquote>\n
Segons la teva Tesi Doctoral, Cap a terres llunyanes. Emoci\u00f3 i cognici\u00f3 en la lectura de ficcions liter\u00e0ries. Una an\u00e0lisi de la narrativa de J.M. Coetzee<\/em> (Universitat Pompeu Fabra, 2016, dirigida per Domingo R\u00f3denas de Moya), el vell escriptor va dir en una ocasi\u00f3: \u201cTo write a novel you have to be like Atlas<\/em>\u201d (p\u00e0g.302). Podries desenvolupar-ho?<\/strong><\/p>\nProbablement la gent ho entengui millor amb aquest altre exemple cl\u00e0ssic del l’escriptor que diu d\u2019un personatge que es va negar a morir quan estava escrivint el final. Deixant de banda la part fant\u00e0stica de l’assumpte, t\u00e9 tot el sentit del m\u00f3n. Construir una novel\u00b7la \u00e9s d’alguna manera construir un univers on penses en un estat inicial de les coses i les poses a caminar. El nombre d\u2019elements variar\u00e0 amb la complexitat de la novel\u00b7la, per\u00f2 s\u00f3n un bon grapat d\u2019\u00e9ssers, llocs i moments que aniran evolucionant a nous estats. Un sistema din\u00e0mic, per dir-ho aix\u00ed. Aix\u00ed, la idea inicial que tindrem dels nostres personatges s’anir\u00e0 ampliant i perfeccionant a mesura que els anem escrivint i els anem posant en diferents situacions, ja que, aix\u00ed, els anirem coneixent millor. Coetzee, que \u00e9s un mestre en aquest art, ho va saber resumir de meravella amb la figura d’Atlas, aquell tit\u00e0 que porta el m\u00f3n a les seves espatlles. L’escriptor, quan escriu, carrega aquest m\u00f3n sobre ell i deixa que vagi passant el temps, que les relacions entre els personatges tinguin lloc, i que tot vagi evolucionant cap al dest\u00ed desitjat. Que s’hi acabi arribant a o que en sigui un altre tamb\u00e9 ser\u00e0 resultat d’aquesta evoluci\u00f3, \u00e9s clar.<\/p>\n
Quin consell donaries a un jove cient\u00edfic espanyol que estigu\u00e9s comen\u00e7ant a investigar?<\/strong><\/p>\nEn primer lloc, que segueixi aquest cam\u00ed si realment l\u2019apassiona la investigaci\u00f3. Estic avorrit de veure com la gent pren decisions per q\u00fcestions merament pr\u00e0ctiques i circumstancials, i encara que respecto al m\u00e0xim el que acabi triant cadasc\u00fa, em sembla que \u00e9s la millor manera possible d’acabar tenint una vida infeli\u00e7. O b\u00e9, em corregeixo: que provi la via de la investigaci\u00f3, i si no el conven\u00e7, que ho deixi sense cap remordiment. En aix\u00f2 no s\u2019ha de ser completista, que de vida, nom\u00e9s en tenim una.<\/p>\n
“Estic avorrit de veure com la gent pren decisions per q\u00fcestions merament pr\u00e0ctiques i circumstancials, i encara que respecto al m\u00e0xim el que acabi escollint cadasc\u00fa, em sembla que \u00e9s la millor manera possible d’acabar tenint una vida infeli\u00e7”<\/p><\/blockquote>\n
Dit aix\u00f2, i sent m\u00e9s pr\u00e0ctics, li diria que es faci a la idea que li tocar\u00e0 viatjar a l’estranger uns anys, i qui sap si tal vegada no s’hi haur\u00e0 de quedar. I si opta per no despla\u00e7ar-se gaire i quedar-se aqu\u00ed, li tocar\u00e0 desenvolupar un bon olfacte pol\u00edtic, perqu\u00e8 s’haur\u00e0 de guanyar la seva pla\u00e7a amb eines que no sempre seran les \u00f2bvies (i per \u00f2bvies em refereixo a m\u00e8rits acad\u00e8mics, publicacions, etc\u00e8tera). \u00c9s trist dir-ho, per\u00f2 a molts departaments de moltes universitats, els nomenaments i processos de contractaci\u00f3 continuen funcionant no a dit, per\u00f2 gaireb\u00e9. He vist casos de places on un candidat amb un perfil d’aquells que impressionen s’ha quedat amb cara de ximple en veure que li passava per davant alg\u00fa sense gaireb\u00e9 vida fora de les quatre classes que ha donat a la facultat. \u00c9s trist, s\u00ed. I davant d’aix\u00f2, o lluites perqu\u00e8 les coses canvi\u00efn, que seria el m\u00e9s adequat, o aprens a adaptar-te i llaurar-te el teu futur lloc. El meu \u00abjo\u00bb de fa uns anys, molt m\u00e9s idealista, hauria dit que o la primera opci\u00f3 o res; el meu jo d’ara, que al cap i a la fi s\u00f3c t\u00e8cnic i ho veig tot des de la barrera, \u00e9s m\u00e9s pragm\u00e0tic i diria que en aquesta vida cal ser espavilat i que es pot lluitar per una societat millor tenint un plat calent a taula i un sostre damunt del teu cap. I que cadasc\u00fa ho interpreti com prefereixi.<\/p>\n
Ah, i tamb\u00e9 li diria que valori les nostres circumst\u00e0ncies com a pa\u00eds. \u00c9s a dir, que entengui que un investigador espanyol, en anar a l’estranger, acostuma a demostrar, si \u00e9s v\u00e0lid, moltes m\u00e9s habilitats que qualsevol altre. El motiu? Que ens hem de buscar la vida amb menys recursos. Sonar\u00e0 a acudit, per\u00f2 m’ho han explicat moltes antigues companyes del laboratori que aqu\u00ed havien de programar-se els seus experiments i dur-los a terme amb equips diguem-ne que no gaire punters (si no obsolets), i de cop arriben a laboratoris nord-americans on la tecnologia \u00e9s de ci\u00e8ncia ficci\u00f3 i les persones que han apr\u00e8s en aquests entorns amb prou feines saben demanar coses, per\u00f2 no fer-les. Alguna cosa bona havia de tenir.<\/p>\n
De qu\u00e8 vau parlar amb l’escriptor Vicente Luis Mora el desembre del 2023?<\/strong><\/p>\nVan ser unes jornades on vam estar precisament parlant sobre qu\u00e8 s\u00f3n els estudis literaris cognitius, aix\u00ed com tamb\u00e9 vam posar exemples de les diferents maneres d’apropar disciplines per abordar aquest tipus de recerca que pot anar des del pl\u00e0nol m\u00e9s purament te\u00f2ric, fins al m\u00e9s aplicat, tot analitzant senyals cerebrals o imatges de resson\u00e0ncia magn\u00e8tica durant la lectura d\u2019 una obra.<\/p>\n
“Vaig comentar la import\u00e0ncia dels espais d’indeterminaci\u00f3 en un relat, i com els emplenem amb la nostra pr\u00f2pia experi\u00e8ncia, fent de la lectura l’acte receptiu m\u00e9s \u00edntim”<\/p><\/blockquote>\n
Per part meva, vaig fer una introducci\u00f3 a la disciplina i vaig tractar no tant de parlar de la meva recerca com de presentar el m\u00e0xim de q\u00fcestions relacionades amb aquest tipus d’estudis. Vaig parlar, per exemple, de com un text narratiu \u00e9s capa\u00e7 de provocar emocions molt reals, o dels diferents tipus d’emocions, o tamb\u00e9 vaig comentar la import\u00e0ncia dels espais d’indeterminaci\u00f3 en un relat, i com els emplenem amb la nostra pr\u00f2pia experi\u00e8ncia, fent de la lectura l\u2019acte receptiu m\u00e9s \u00edntim. Fins i tot vaig atrevir-me a relacionar l’home\u00f2stasi, la tend\u00e8ncia de tot organisme viu per buscar les millors condicions per a la seva superviv\u00e8ncia, amb el naixement de la cultura i \u00e0dhuc, per tant, la lectura de ficci\u00f3.<\/p>\n
Vicente Luis, per la seva banda, ens va delectar amb la lectura d’un assaig en qu\u00e8 va identificar les diferents maneres de plasmar els processos memor\u00edstics que han tingut diferents autors de literatura espanyola contempor\u00e0nia. Va ser magn\u00edfic poder presentar a l’audi\u00e8ncia un exemple ideal de com es pot investigar en aquest \u00e0mbit d’estudi tan engrescador. I b\u00e9, vaig tenir l’oportunitat de fer una forta abra\u00e7ada a Vicente Luis, que ja tocava. L\u2019admiro molt.<\/p>\n
Per qu\u00e8 et vas fer enginyer? Com vas acabar en un doctorat d’humanitats?<\/strong><\/p>\nEm vaig fer enginyer perqu\u00e8 sempre he tingut la mania de voler entendre com funciona tot i m’encanten la ci\u00e8ncia, les matem\u00e0tiques i les noves tecnologies. La meva idea era senzilla: poder arribar a dissenyar o crear m\u00e0quines que poguessin ajudar persones com la meva iaia. Aix\u00f2 em va portar a decantar-me per l’enginyeria electr\u00f2nica, encara que com he comentat abans, de mica en mica vaig anar virant cap a l’enginyeria biom\u00e8dica, molt m\u00e9s af\u00ed als meus interessos.<\/p>\n
“Vaig descobrir que la teoria liter\u00e0ria, i sobretot les branques que se centren en els fen\u00f2mens associats a la lectura, eren molt properes a l’estudi de la ment”<\/p><\/blockquote>\n
El m\u00e9s curi\u00f3s de tot aix\u00f2 \u00e9s que quan em va tocar triar batxillerat, no tenia clar si optar pel tecnol\u00f2gic o l’human\u00edstic. Tamb\u00e9 volia estudiar periodisme, ja que m\u2019encanta escriure. Va ser aleshores quan una bona professora em va dir que si optava per l’enginyeria, m\u00e9s endavant sempre podria escriure, mentre que si triava el cam\u00ed a la inversa, era dif\u00edcil que despr\u00e9s trob\u00e9s l’estona per posar-me a estudiar les integrals dobles o transformades de Laplace. I escolta, va tenir ra\u00f3. En acabar les diferents enginyeries, vaig decidir que tocava recuperar el meu costat m\u00e9s human\u00edstic. Em vaig dedicar a comprar llibres i llibres per anar construint una biblioteca m\u00e9s \u00e0mplia, ja que les meves lectures fins aleshores s’havien limitat a all\u00f2 fant\u00e0stic i la ci\u00e8ncia ficci\u00f3, el que \u00e9s genial, per\u00f2 em feia la sensaci\u00f3 que em faltava rodatge en altres g\u00e8neres . I vaig comen\u00e7ar un m\u00e0ster en creaci\u00f3 liter\u00e0ria. All\u00ed va ser on vaig descobrir que la teoria liter\u00e0ria, i sobretot les branques que se centren en els fen\u00f2mens associats a la lectura, eren molt properes a l\u2019estudi de la ment. Vaig parlar amb Domingo R\u00f3denas, que aleshores era el coordinador del m\u00e0ster, i vam veure que ten\u00edem interessos en com\u00fa. I despr\u00e9s va venir el doctorat amb Domingo com a director.<\/p>\n
Qu\u00e8 \u00e9s la consci\u00e8ncia?<\/strong><\/p>\nLa llet! Quina pregunta. Comen\u00e7ar\u00e9 per dir, perqu\u00e8 s\u00f3c un tipus previngut, que no puc respondre aquesta pregunta en la seva totalitat, ja que em falta coneixement en \u00e0mbits com la filosofia. El meu apropament sempre ha vingut des de la neuroci\u00e8ncia i la psicologia, i des d’aqu\u00ed puc dir-te que, si hagu\u00e9s de resumir la complexitat del concepte de consci\u00e8ncia en poques paraules, diria que consci\u00e8ncia (no entrar\u00e9 en debats sobre si \u00abconci\u00e8ncia<\/em>\u00bb o consci\u00e8ncia, ja entenem de qu\u00e8 estem parlant en aquest context) \u00e9s el resultat epifenomenol\u00f2gic de l’activitat cerebral (\u00e9s a dir, que en sorgeix) que ens permet recon\u00e8ixer-nos a un nivell intern mitjan\u00e7ant el pensament o la introspecci\u00f3 i tamb\u00e9 recon\u00e8ixer-nos respecte a l’instant i el lloc on estem, aix\u00ed com tamb\u00e9 recon\u00e8ixer tota la resta que no forma part d’aquest jo. Vaja, que la consci\u00e8ncia ens permet adonar-nos de qui som i de qu\u00e8 no som, i pensar-hi. Tot i que sempre m’ha agradat m\u00e9s resumir-ho que \u00e9s una ficci\u00f3 que creem per entendre tot aquest conjunt d’estats interns, percepcions externes i altra activitat corporal (i cerebral, \u00e9s clar, que no deixa de ser una part del cos). Ens expliquem a nosaltres mateixos, i ens expliquem on som.<\/p>\n“La consci\u00e8ncia ens permet adonar-nos de qui som i de qu\u00e8 no som, i pensar-hi”<\/p><\/blockquote>\n
Per qu\u00e8 Coetzee i Lovecraft?<\/strong><\/p>\nCoetzee \u00e9s un autor que s\u00f3n molts en un. La versatilitat que t\u00e9 per construir tota mena d’obres, unes amb forma de novel\u00b7la, diguem-ne, cl\u00e0ssica, i altres purament experimentals, \u00e9s excepcional i poques vegades s\u2019ha vist a la hist\u00f2ria de la literatura. D’altra banda, el seu estil s’ha anat convertint amb el pas dels anys en portador d’una prosa que \u00e9s digna hereva de la de Beckett, una de les seves influ\u00e8ncies m\u00e9s grans, aconseguint all\u00f2 que cercava el mestre irland\u00e8s de despullar l’estil de tot all\u00f2 accessori perqu\u00e8 nom\u00e9s en qued\u00e9s all\u00f2 essencial. I despr\u00e9s, per altra banda, la seva manera d’endinsar-se en les complexitats de l’\u00e9sser hum\u00e0 i les seves emocions, arribant a commocionar-nos amb les hist\u00f2ries que hi construeix, em sembla \u00fanica.<\/p>\n
Lovecraft em va fascinar des del principi (com suposo que la majoria dels seus seguidors) per la seva capacitat per crear aquest complex univers ple de criatures c\u00f2smiques i altres \u00e9ssers indescriptibles. A m\u00e9s a m\u00e9s, la seva habilitat per crear atmosferes terror\u00edfiques no nom\u00e9s pel que \u00e9s obvi, sin\u00f3 pel seu vessant psicol\u00f2gic, em va deixar al\u00b7lucinat des dels primers relats que vaig llegir, que com suposar\u00e0s, van ser els Mites de Cthulhu. \u00c9s molt dif\u00edcil enfrontar all\u00f2 insignificant de l’\u00e9sser hum\u00e0 amb la immensitat del nostre univers (o universos), i crec que Lovecraft ho va fer de meravella.<\/p>\n
Qu\u00e8 llegeixes darrerament?<\/strong><\/p>\nLlegeixo menys del que m’agradaria perqu\u00e8 el meu segon fill va n\u00e9ixer fa quatre mesos i b\u00e9, qu\u00e8 te n\u2019he d\u2019explicar. Per\u00f2 intento llegir de tot, tota vegada que tinc un important inter\u00e8s per la literatura postmodernista. O metamodernista, terme que vaig descobrir fa relativament poc gr\u00e0cies als meus amics de Mutatis Mutandis<\/em> i he desenvolupat una petita obsessi\u00f3 per tractar d’identificar les obres que es podrien adscriure a aquest concepte. David Foster Wallace, s\u00e8ries com Atlanta o Fleabag, i el meu d\u00e9u a la terra, Charlie Kaufman, en serien exemples paradigm\u00e0tics.<\/p>\nFoto: cortesia de l’autor<\/figcaption><\/figure>\nPer\u00f2 m’estic desviant del tema. Ara mateix estic llegint ‘La pen\u00ednsula de las casas vac\u00edas<\/em>‘ de David Ucl\u00e9s (Siruela), una obra amb una prosa excel\u00b7lent i que construeix un relat ple de realisme m\u00e0gic que m’est\u00e0 encantant i recomanaria a tothom qui vulgui llegir alguna cosa sobre la Guerra Civil des d’un punt de vista original\u00edssim i que desplega un doll de tendresa en el tracte dels personatges. Tamb\u00e9 estic amb ‘Todas las familias felices<\/em>‘ d’Herv\u00e9 Le Tellier (Seix Barral), recomanaci\u00f3 de Joan Flores Constans, el meu franc\u00f2fil preferit, perqu\u00e8 sap que el meu pare se’n va anar a comprar tabac quan jo era una criatura i \u00e9s un tema que em remou (i, per tant, m’interessa). Ell t\u00e9 la teoria (Joan, no Le Tellier) que la narrativa dels autors que han estat abandonats o s\u00f3n orfes \u00e9s reconeixible en certs trets. I d\u00e9u n\u2019hi do si la va encertar amb la recomanaci\u00f3. A cada p\u00e0gina m\u2019hi veig identificat, i aix\u00f2 que la vida de l’autor i la meva no s’assemblen gens.<\/p>\nNo puc deixar de recomanar Grimmish<\/em>, de Michael Winkler (Mutatis Mutandis), perqu\u00e8 \u00e9s una bogeria de llibre inclassificable. S\u00ed, sembla que ve a ser la biografia d’un boxejador, Joe Grim, que es va fer fam\u00f3s per no guanyar ni un combat, per\u00f2 que alhora va aconseguir que mai no el tombessin. Per\u00f2 \u00e9s que la cosa explota i es converteix en cr\u00f2nica de la cr\u00f2nica, i despr\u00e9s es ficcionalitza, apareixen reflexions sobre teoria liter\u00e0ria o acabes llegint un boc molt malparlat parlar sobre el dolor f\u00edsic. Bogeria per a lectors valents, sens dubte.<\/p>\nI no vull deixar de recomanar qualsevol novel\u00b7la o relat de Laura Fern\u00e1ndez. Tot deixant de banda el seu estil tan caracter\u00edstic i reconeixible, t\u00e9 una imaginaci\u00f3 que ja voldria jo per a mi. Em recorda la dels mangaques<\/em> o autors nipons com Yasutaka Tsutsui, que sembla que no tenen cap mena de l\u00edmit a l’hora de proposar personatges, temes o situacions per molt impossibles que puguin semblar a priori. Aix\u00f2 \u00e9s un do.<\/p>\nQu\u00e8 \u00e9s la bogeria? Existeix?<\/strong><\/p>\nVeig que em vols fer suar fins a la darrera pregunta. Quin mel\u00f3, el de la bogeria. Vaig escriure un c\u00f2mic sobre el tema i encara no tinc clar com definir-la, tot i que em va agradar molt la manera com l’explica Laura Mart\u00edn, de la Revoluci\u00f3 Delirant, que modificar\u00e9 lleument: bogeria \u00e9s una manera diferent de veure i relacionar-te amb el m\u00f3n.<\/p>\n
El que s\u00ed que et dir\u00e9 \u00e9s que no m’agrada fer servir bogeria com a sin\u00f2nim de malaltia mental, perqu\u00e8 crec que amb aix\u00f2 es redueix tota la complexitat de la primera (i que hauria d’abastar aspectes filos\u00f2fics, socials, psicol\u00f2gics\u2026) al biologicisme del segon. Tampoc voldria que s\u2019entengu\u00e9s que estic dient que no existeix la malaltia mental, perqu\u00e8 no penso pas res d\u2019aix\u00f2. (Disculpa si matiso tant, per\u00f2 en el tema de la bogeria el llenguatge ho \u00e9s tot). Dit aix\u00f2, et diria que la bogeria existeix aix\u00ed que l’hem intentat definir o capturar amb paraules. S\u00ed, \u00e9s una resposta una mica tramposa perqu\u00e8, d’aquesta manera, la bogeria sempre continuar\u00e0 existint, encara que amb diferents formes, a mesura que anem redefinint-la amb el temps. Per\u00f2 crec que aix\u00f2 \u00e9s el que fa tan interessant el terme, ja que ho associa a cada \u00e8poca i societat. Una mica boig, no?<\/p>\n
Font:\u00a0educational EVIDENCE<\/strong><\/p>\nDrets:\u00a0Creative Commons<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Entrevista a Jos\u00e9 Valenzuela, enginyer i doctor en Humanitats Jos\u00e9 Valenzuela: “Bogeria \u00e9s una manera diferent de veure i relacionar-te amb el m\u00f3n” Llic\u00e8ncia Creative Commons Andreu Navarra Confesso que no s\u00e9 qui \u00e9s Jos\u00e9 Valenzuela. Segurament no hi ha una etiqueta prou \u00e0mplia per definir-lo. Fa temps que en sento parlar, sempre […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":17309,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_FSMCFIC_featured_image_caption":"","_FSMCFIC_featured_image_nocaption":"1","_FSMCFIC_featured_image_hide":"","footnotes":""},"categories":[219],"tags":[1299,1301,1302,1303,1300,593],"class_list":["post-17467","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencia-ca","tag-bogeria","tag-conciencia-ca","tag-enginyeria-biomedica","tag-estudis-literaris-cognitius","tag-jose-valenzuela-ca","tag-neurociencia-ca"],"yoast_head":"\n
Jos\u00e9 Valenzuela: "Bogeria \u00e9s una manera diferent de veure i relacionar-te amb el m\u00f3n" - Educational Evidence<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Jos\u00e9 Valenzuela: "Bogeria \u00e9s una manera diferent de veure i relacionar-te amb el m\u00f3n" - Educational Evidence\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Entrevista a Jos\u00e9 Valenzuela, enginyer i doctor en Humanitats Jos\u00e9 Valenzuela: “Bogeria \u00e9s una manera diferent de veure i relacionar-te amb el m\u00f3n” Llic\u00e8ncia Creative Commons Andreu Navarra Confesso que no s\u00e9 qui \u00e9s Jos\u00e9 Valenzuela. Segurament no hi ha una etiqueta prou \u00e0mplia per definir-lo. Fa temps que en sento parlar, sempre […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Educational Evidence\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-06-03T07:40:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-06-04T08:33:16+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Valenzuela_2.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"900\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"educational EVIDENCE\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Andreu Navarra\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"22 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"educational EVIDENCE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/91a8797f56f6a2e7ba6fd6297739bbf1\"},\"headline\":\"Jos\u00e9 Valenzuela: “Bogeria \u00e9s una manera diferent de veure i relacionar-te amb el m\u00f3n”\",\"datePublished\":\"2024-06-03T07:40:24+00:00\",\"dateModified\":\"2024-06-04T08:33:16+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\\\/\"},\"wordCount\":4919,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/05\\\/Valenzuela_2.jpg\",\"keywords\":[\"Bogeria\",\"conciencia\",\"enginyeria biom\u00e8dica\",\"estudis literaris cognitius\",\"Jos\u00e9 Valenzuela\",\"neurociencia\"],\"articleSection\":[\"Ci\u00e8ncia\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\\\/\",\"name\":\"Jos\u00e9 Valenzuela: \\\"Bogeria \u00e9s una manera diferent de veure i relacionar-te amb el m\u00f3n\\\" - Educational Evidence\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/05\\\/Valenzuela_2.jpg\",\"datePublished\":\"2024-06-03T07:40:24+00:00\",\"dateModified\":\"2024-06-04T08:33:16+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/05\\\/Valenzuela_2.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/05\\\/Valenzuela_2.jpg\",\"width\":900,\"height\":600,\"caption\":\"L'enginyer i el doctor en Humanitats; Jos\u00e9 Valenzuela. \\\/ Imatge: cortesia de l'autor\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Jos\u00e9 Valenzuela: “Bogeria \u00e9s una manera diferent de veure i relacionar-te amb el m\u00f3n”\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/\",\"name\":\"Educational Evidence\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#organization\",\"name\":\"Educational Evidence\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/07\\\/educational_evidence_logo_horitzontal_blanc_negatiu.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/07\\\/educational_evidence_logo_horitzontal_blanc_negatiu.png\",\"width\":3508,\"height\":1090,\"caption\":\"Educational Evidence\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/91a8797f56f6a2e7ba6fd6297739bbf1\",\"name\":\"educational EVIDENCE\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/litespeed\\\/avatar\\\/e9888a11dc51b117a0209ebd4a5f884d.jpg?ver=1775638698\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/litespeed\\\/avatar\\\/e9888a11dc51b117a0209ebd4a5f884d.jpg?ver=1775638698\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/wp-content\\\/litespeed\\\/avatar\\\/e9888a11dc51b117a0209ebd4a5f884d.jpg?ver=1775638698\",\"caption\":\"educational EVIDENCE\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/educationalevidence.com\\\/\"],\"url\":\"\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Jos\u00e9 Valenzuela: \"Bogeria \u00e9s una manera diferent de veure i relacionar-te amb el m\u00f3n\" - Educational Evidence","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Jos\u00e9 Valenzuela: \"Bogeria \u00e9s una manera diferent de veure i relacionar-te amb el m\u00f3n\" - Educational Evidence","og_description":"Entrevista a Jos\u00e9 Valenzuela, enginyer i doctor en Humanitats Jos\u00e9 Valenzuela: “Bogeria \u00e9s una manera diferent de veure i relacionar-te amb el m\u00f3n” Llic\u00e8ncia Creative Commons Andreu Navarra Confesso que no s\u00e9 qui \u00e9s Jos\u00e9 Valenzuela. Segurament no hi ha una etiqueta prou \u00e0mplia per definir-lo. Fa temps que en sento parlar, sempre […]","og_url":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/","og_site_name":"Educational Evidence","article_published_time":"2024-06-03T07:40:24+00:00","article_modified_time":"2024-06-04T08:33:16+00:00","og_image":[{"width":900,"height":600,"url":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Valenzuela_2.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"educational EVIDENCE","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrit per":"Andreu Navarra","Temps estimat de lectura":"22 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/"},"author":{"name":"educational EVIDENCE","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#\/schema\/person\/91a8797f56f6a2e7ba6fd6297739bbf1"},"headline":"Jos\u00e9 Valenzuela: “Bogeria \u00e9s una manera diferent de veure i relacionar-te amb el m\u00f3n”","datePublished":"2024-06-03T07:40:24+00:00","dateModified":"2024-06-04T08:33:16+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/"},"wordCount":4919,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Valenzuela_2.jpg","keywords":["Bogeria","conciencia","enginyeria biom\u00e8dica","estudis literaris cognitius","Jos\u00e9 Valenzuela","neurociencia"],"articleSection":["Ci\u00e8ncia"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/","url":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/","name":"Jos\u00e9 Valenzuela: \"Bogeria \u00e9s una manera diferent de veure i relacionar-te amb el m\u00f3n\" - Educational Evidence","isPartOf":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Valenzuela_2.jpg","datePublished":"2024-06-03T07:40:24+00:00","dateModified":"2024-06-04T08:33:16+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/#primaryimage","url":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Valenzuela_2.jpg","contentUrl":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Valenzuela_2.jpg","width":900,"height":600,"caption":"L'enginyer i el doctor en Humanitats; Jos\u00e9 Valenzuela. \/ Imatge: cortesia de l'autor"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/jose-valenzuela-bogeria-es-una-manera-diferent-de-veure-i-relacionar-te-amb-el-mon\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Jos\u00e9 Valenzuela: “Bogeria \u00e9s una manera diferent de veure i relacionar-te amb el m\u00f3n”"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#website","url":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/","name":"Educational Evidence","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#organization","name":"Educational Evidence","url":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/educational_evidence_logo_horitzontal_blanc_negatiu.png","contentUrl":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/educational_evidence_logo_horitzontal_blanc_negatiu.png","width":3508,"height":1090,"caption":"Educational Evidence"},"image":{"@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/#\/schema\/person\/91a8797f56f6a2e7ba6fd6297739bbf1","name":"educational EVIDENCE","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/litespeed\/avatar\/e9888a11dc51b117a0209ebd4a5f884d.jpg?ver=1775638698","url":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/litespeed\/avatar\/e9888a11dc51b117a0209ebd4a5f884d.jpg?ver=1775638698","contentUrl":"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/litespeed\/avatar\/e9888a11dc51b117a0209ebd4a5f884d.jpg?ver=1775638698","caption":"educational EVIDENCE"},"sameAs":["https:\/\/educationalevidence.com\/"],"url":""}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17467","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17467"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17467\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17646,"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17467\/revisions\/17646"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17309"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17467"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17467"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/educationalevidence.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17467"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"\"](\"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Valenzuela_2.jpg\")
![](\"https:\/\/mirrors.creativecommons.org\/presskit\/icons\/cc.svg?ref=chooser-v1\")
![](\"https:\/\/mirrors.creativecommons.org\/presskit\/icons\/by.svg?ref=chooser-v1\")
![](\"https:\/\/mirrors.creativecommons.org\/presskit\/icons\/nc.svg?ref=chooser-v1\")
![](\"https:\/\/mirrors.creativecommons.org\/presskit\/icons\/nd.svg?ref=chooser-v1\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Andreu-cover-696x452-1-150x150.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Valenzuela_int_1.jpg\")
En el meu cas particular, des del principi de la meva carrera vaig tenir clar que volia aprofitar els meus coneixements en enginyeria per ajudar la societat. Aix\u00f2 sona potser una mica na\u00eff, i qualsevol podria dir que de manera m\u00e9s o menys directa, aix\u00f2 s’acaba aconseguint es treballi on es treballi, per\u00f2 jo volia veure aquesta l\u00ednia recta entre la meva feina i la persona beneficiada. At\u00e8s que aquesta disciplina encara no existia quan vaig comen\u00e7ar a estudiar, vaig arrencar amb una enginyeria en electr\u00f2nica que m\u00e9s endavant vaig ampliar amb una altra de superior en autom\u00e0tica, cosa que vindria a estar emparentada amb la rob\u00f2tica i els sistemes, doncs aix\u00f2, autom\u00e0tics. Quan va apar\u00e8ixer el m\u00e0ster en enginyeria biom\u00e8dica, jo feia ja un cert temps que estava treballant en neuroci\u00e8ncia, per la qual cosa em va semblar un pas l\u00f2gic. I estic molt content amb el resultat.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Altamira.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/educationalevidence.com\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Jose-V_interior.jpg\")